miércoles, 6 de mayo de 2026

Microcuentos en 1ºESO

Así hemos trabajado los microcuentos en 1° de ESO. Tras asignarle a cada alumno un microcuento, deben interpretar el tema y luego trasladarlo a un collage elaborado con recortes de periódicos y revistas.

Una iniciativa desarrollada gracias al departamento de Lengua Castellana y Literatura, y en especial a la profesora Elena Ramírez Pedemonte.





Concurso Palestina

 

Este curso escolar, profesores de nuestro centro integrantes del Programa Comunica del IES La Jarcia (Sergio Almisas y Leonor Barroso), en colaboración con profesores de Primaria de centros de la localidad (Cristina Rey) y con el Ayuntamiento de Puerto Real , han organizado un Concurso Literario por Palestina. 

Han participado en el concurso alumnos de 5º y 6º de Primaria y alumnos de Secundaria de toda la localidad. La trama de las producciones literarias debía versar sobre la situación del pueblo palestino y, en concreto, en Gaza, abordando aspectos como la solidaridad, la realidad del genocidio en Gaza, la situación de la juventud y  la vulneración de los derechos humanos. 

En cada uno de los niveles educativos se planteaba la actividad de diferentes formas: 

-En 5º y 6º de Primaria, los alumnos debían hacer una poesía ilustrada con la temática "los niños y las niñas de Gaza", con una extensión mínima de cuatro versos. 

-En 1º y 2º ESO, se trataba de realizar una poesía utilizando una de estas tres palabras: "estruendo", "soledad", "deseo", con una extensión mínima de dos estrofas y acompañada de una ilustración original. 

-En 3º y 4º ESO,  debían hacer un microrrelato de 250 palabras de extensión máxima con uno de estos tres inicios: "  en medio de esta soledad pensó que quizás...", "le despertó un gran estruendo" o "nunca pensó que desearía". 

-En Bachillerato, consistía en un microrrelato libre de 300 palabras. 

La actividad ha sido un éxito, logrando despertar la creatividad en nuestro alumnado del centro, pero también su sensibilidad hacia el pueblo Palestino. 

Os adjunto un enlace con la lectura de los relatos ganadores.  

Concurso literario Palestina

 



Día del Libro 2026 en el IES La Jarcia

 Desde el IES La Jarcia, se quiere compartir las actividades que se han llevado a cabo en mi centro con motivo del día del libro y que están en relación con el Programa Comunica y con la Línea Lectura y escritura funcional y creativa. 

  • Cadena de recomendaciones lectoras.  Un grupo de alumnos de 4º ESO han recomendado su libro favorito a los alumnos de 3º, otro grupo de alumnos de 3º a los de 2º ESO  y un último grupo de alumnos de 2ºESO a los de 1º ESO. Para realizar su recomendación, se aporta al alumnado un guion, donde deben incluir un breve resumen, puntos fuertes y puntos débiles, a quién lo recomiendan especialmente y la lectura de una parte significativa del libro. Los libros recomendados por sus iguales han sido muy solicitados en la Biblioteca escolar, lo que demuestra que la actividad ha sido éxito. No es la primera vez que realizamos esta actividad y seguimos repitiéndola por su efectividad. 
  • Creación de marcapáginas por los alumnos de 1º ESO, con frases inspiradoras , recomendaciones e ideas divertidas. 
  • Exposición de libros nuevos adquiridos por el Programa Pacto de Estado contra la Violencia de Género, con performance de nuestras actrices  del grupo de teatro del centro. 
  • Mercadillo de libros en la Biblioteca.
  • Cartel: Leerflix, que recoge las nuevas adquisiciones de la biblioteca, las tendencias y las obras más leídas. 

Adjunto el enlace Día del Libro

 



Microcuentos en 1ºESO

Así hemos trabajado los microcuentos en 1° de ESO. Tras asignarle a cada alumno un microcuento, deben interpretar el tema y luego trasladar...